Prilly Borong Empat Penghargaan 
Dinasti Politik Jokowi Jadi Sorotan Media Asing 
Cak Imin Siap Mundur dari Wakil Ketua DPR 
BERDEBAR [ • ] Halo sobat era digital sebelum memulai video kali ini bagi kalian yang belum subscribe silahkan Klik tombol subscribe dan jangan lupa juga untuk memberikan like pada video ini peran penilaian dalam sebuah proses pembelajaran adalah untuk dapat mengetahui perkembangan siswa Apakah sudah sesuai dengan tujuan pembelajaran atau belum untuk mengetahui hal itu
Digunakan metode penilaian kurikulum Merdeka yang sesuai dengan tujuan diadakannya penilaian Apakah anda sudah memahami apa saja metode penilaian dalam kurikulum Merdeka jika belum tepat sekali dalam artikel ini akan dibahas secara gamblang tentang metode penilaian yuk simak selengkapnya 1 observasi metode penilaian kurikulum Merdeka yang pertama ini merupakan suatu rangkaian penilaian yang dilakukan dengan
Pengamatan secara sistematis dan berkesinambungan terhadap sikap atau perilaku peserta didik yang muncul Selama proses pembelajaran berlangsung penilaian peserta didik yang dilakukan secara berkesinambungan melalui pengamatan perilaku yang diamati secara berkala baik peran guru maupun oleh antar teman sebayanya observasi dapat difokuskan untuk semua peserta didik atau per individu observasi dapat dilakukan dalam tugas
Atau aktivitas rutin harian saat pembelajaran berlangsung biasanya metode observasi ini digunakan untuk menilai kompetensi sikap dari siswa pendidik dapat menggunakan lembar observasi untuk melakukan penilaiannya 2 kinerja penilaian kinerja sering disebut juga penilaian autentik merupakan metode penilaian multidimensional yang dapat dilakukan dengan penilaian tertulis penilaian perbuatan dan penugasan penilaian yang menuntut peserta didik
Untuk mendemonstrasikan dan mengaplikasikan pengetahuannya ke dalam berbagai macam konteks sesuai dengan kriteria yang diinginkan asesmen kinerja dapat berupa praktik menghasilkan produk melakukan Project atau membuat portofolio di dalam menentukan bentuk penilaian kinerja yang tepat tergantung pada karakteristik materi yang dinilai dan kompetensi yang diharapkan harus dicapai oleh peserta didik dalam metode penilaian kinerja
Keterampilan yang ditunjukkan peserta didik merupakan aspek yang akan dinilai penilaian terhadap keterampilan didasarkan pada kualitas kinerja peserta didik dengan target yang telah ditetapkan 3 Project kegiatan penilaian terhadap suatu tugas meliputi kegiatan perancangan pelaksanaan dan pelaporan yang harus diselesaikan dalam periode waktu tertentu penilaian Project dapat dilakukan secara individu maupun kelompok dengan jumlah
Siswa yang dapat diatur oleh guru sesuai kebutuhan cakupan tugas yang diberikan mulai dari perencanaan pelaksanaan dan pelaporan yang dapat dikerjakan pada saat pembelajaran di sekolah maupun di luar sekolah terdapat empat hal yang perlu menjadi pertimbangan guru dalam melaksanakan penilaian Project yaitu satu pengelolaan yaitu kemampuan peserta didik dalam memilih topik mencari
Informasi dan mengelola waktu pengumpulan data serta penulisan laporan 2 relevansi yaitu kesesuaian topik data dan hasilnya dengan mata pelajaran yang ada 3 keaslian produk bahwa Project yang dilaksanakan siswa harus merupakan hasil karyanya sendiri dengan mempertimbangkan kontribusi guru dan pihak lain untuk mendukung Project yang dikerjakan peserta didik 4 Inovasi dan kreativitas
Yaitu Project yang dilakukan peserta didik terdapat unsur baru atau kekinian atau unik dan berbeda dari biasanya 4 tes tertulis metode penilaian kurikulum Merdeka selanjutnya yaitu tes tertulis tes dengan soal dan jawaban disajikan secara tertulis untuk mengukur atau memperoleh informasi tentang kemampuan peserta didik tes tertulis dapat berbentuk essay pilihan ganda Uraian atau bentuk-bentuk
Tes tertulis lainnya penilaian tertulis lebih menekankan pada aspek kognitif siswa atau lebih untuk mengukur siswa dalam aspek pengetahuan pemahaman aplikasi analisis sintesis dan evaluasi untuk dapat menyajikan penilaian dengan tes tertulis guru perlu menyiapkan beberapa hal diantaranya yaitu menentukan tujuan penilaian untuk mengetahui penguasaan materi pelajaran peserta didik setelah diajarkan berbeda
Jenis dan isinya dengan tes yang memiliki tujuan mengetahui kesulitan belajar peserta didik diagnostik tes penempatan placement test atau seleksi penyusunan kisi-kisi berbentuk matriks yang berfungsi sebagai pedoman dalam penulisan soal perumusan indikator-indikator dikembangkan sesuai dengan karakteristik peserta didik kompetensi mata pelajaran dan satuan pendidikan penulisan soal di dalam pembuatan soal pendidik memilih materi esensial
Pemilihan materi dalam penyusunan kisi-kisi hendaknya memperhatikan 44 aspek yaitu urgensi relevansi kontinuitas dan keterkaian 5 tes lisan tes lisan merupakan salah satu bagian dari tes penilaian pengetahuan tes lisan dapat berupa pertanyaan-pertanyaan perintah kuis yang diberikan pendidik secara lisan dan peserta didik merespon pertanyaan tersebut secara lisan jawaban tes lisan
Dapat berupa kata frase kalimat maupun paragraf tes lisan yakni tes yang pelaksanaannya dilakukan dengan mengadakan tanya jawab secara langsung antara pendidik dan peserta didik pemberian soal pertanyaan yang menuntut peserta didik menjawab secara lisan dan dapat diberikan secara classical ketika pembelajaran penilaian ini sering digunakan pada ujian akhir mata pelajaran agama dan sosial
6 penugasan pemberian tugas kepada peserta didik untuk mengukur pengetahuan dan memfasilitasi peserta didik memperoleh atau meningkatkan pengetahuan penugasan yang berfungsi untuk penilaian dilakukan setelah proses pembelajaran sedangkan penugasan sebagai metode penugasan bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan yang diberikan sebelum atau selama proses pembelajaran asesment for learning tugas dapat dikerjakan baik secara individu maupun kelompok sesuai
Karakteristik tugas yang diberikan yang dilakukan di sekolah di rumah dan di luar sekolah pada prinsipnya penilaian melalui pendekatan penugasan adalah menilai Hasil produk dari penugasan tersebut ada beberapa faktor yang harus diperhatikan dalam penilaian pengetahuan penugasan satu perencanaan penugasan 2 pelaksanaan penugasan 3 acuan kualitas Tugas 4 instrumen dan 5 hasil penilaian penugasan
7 portfolio metode penilaian kurikulum Merdeka yang terakhir yaitu portofolio portofolio merupakan kumpulan dokumen hasil penilaian penghargaan dan karya peserta didik dalam bidang tertentu yang mencerminkan perkembangan dalam kurun waktu tertentu langkah langkah penilaian portofolio yaitu 1 Jelaskan kepada peserta didik maksud penugasan portofolio 2 Jelaskan sampel-sampel portofolio yang dapat digunakan
3 peserta didik diharuskan mengumpulkan dan mengarsipkan portofolio 4 cantumkan tanggal pembuatan pada setiap evidence bukti-bukti hasil belajar 5 Tentukan kriteria penilaian sampel-sampel portofolio 6 lakukan perbaikan terhadap portofolio yang belum sesuai dengan kriteria demikian informasi mengenai model asesmen kurikulum Merdeka semoga bermanfaat serta menambah wawasan dan informasi anda jangan lupa untuk like
Dan subscribe channel ini Serta Nyalakan loncengnya agar tidak ketinggalan video-video terbarunya ikuti juga Instagram kita di belajar eradot digital agar terus update informasi terbaru dari belajar era digital [Musik]
#belajareradigital #kurikulummerdeka
Ingin belajar dengan GRATIS baik untuk GURU, SISWA, atau MAHASISWA. Cukup subcribe channel ini [ https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigital ] dan nyalakan tanda loncengnya.
Sebagai bentuk penghargaan bagi kami. Untuk lebih bersemangat menghadirkan materi-materi pembelajaran yang berkualitas.
Bagi yang ingin mengikuti pelatihan bersertifikat 46 JP, silahkan klik : [ https://bit.ly/MemberNewPack ]
Follow sosial media kami
Pendaftaran member e-guru.id : https://bit.ly/MemberNewPack
Chanel Telegram : http://t.me/belajareradigital
Chanel Youtube Guru Era Digital : https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigital
Silahkan bagikan sebanyak-banyaknya info ini agar bermanfaat bagi banyak orang
Ingin ddibantu jadi member e-guru.id hubungi :
Admin : http://wa.me/085641955040
Sobat Belajar Era Digital, Info tentang #Guru #Perlu #Tahu #Metode #Penilaian #pada #Kurikulum #Merdeka ini bisa dilihat dalam bentuk vidio yang berdurasi 00:08:17 detik.
Apabila Dirimu, penggemar setia Belajar Era Digital Membutuhkan Bantuan jasa pengolahan dan tabulasi semua jenis data , meliputi keseluruhan tahap pengolahan dan penulisan laporan dari data yang disediakan oleh anda, atau hanya sebagian dari tahapan pengolahan, termasuk pembagian fasilitas mainframe ke klien dan penyediaan entri data dan kegiatan pengelolaan big data, kami siap membantu anda.
Selain itu, Apabila anda membutuhkan peluang untuk mendapatkan PENGHASILAN TAMBAHAN hingga puluhan juta Rupiah setiap bulannya, Sobat bisa bergabung dalam Program Membership Berdebar ini.
Atau anda Punya Masalah Guru Perlu Tahu ! Metode Penilaian pada Kurikulum Merdeka ? ..!! DAPATKAN SOLUSINYA, KLIK DISINI
Sekedar mengingatkan bahwa, berdebar.com menggunakan mesin pencari untuk menghasilkan dan memelihara database besar dari alamat dan isi internet dalam format yang mudah dicari. berdebar.com menyediakan isi yang diperbarui secara berkala, baik secara langsung ataupun tidak langsung Dan bertindak sebagai portal ke internet..
Begitulah sekilas tentang Guru Perlu Tahu ! Metode Penilaian pada Kurikulum Merdeka yang telah dilihat oleh 41460 penonton, semoga dapat bermanfaat untuk kita semua. © Belajar Era Digital 497 | #Guru #Perlu #Tahu #Metode #Penilaian #pada #Kurikulum #Merdeka
Dari vidio tersebut saya dapat memperoleh banyak ilmu untuk dapat menjalankan kumer dengan baik.
Methode penilaian di dalam kumer adalah sbb
1.observasi
2.penilaian kinerja
3.proyek
4.tes tertulis
5.tes lisan
6.penugasan
7.fortofolio .
Terimakasih atas ilmu yg diberikan
Pentingnya ATP dalam pembelajaran: 1. Meningkatkan fokus dan keteraturan, 2. Pendukung perencanaan, 3. Mempermudah penilaian dan evaluasi, 4. Memaksimalkan waktu pembelajaran, 5. Meningkatkan motivasi siswa, 6. Menyediakan panduan bagi siswa, 7. Membantu penilaian dan perbaikan
Maaf anak saya baru masuk sd..di sekolah nulis gak selesai di bilang guru nya buat Pr tapi pasketemu mata pelajaran gak di nilai pr nya..apa yg di nilai jika ngerjakan di sekolah selesai baru dapat nilai
Contoh realisasi p5 yaitu
1. Materi pembelajaran
2. Wooksop toleransi
3. Kegiatan komunitas
4. Karya seni
5. Penilaian proyek sosial
6. Kunjungan wdukatif
7. Kopetisi dan lomba
8. Publikasikan media sosial
9. Kelas bimbingan gratis
10. Kampanyekan nilai-nilai pancasila.
Saya ga paham video ini digunakan dalam workshop apa, tapi ange aja komennya pada satu template 😊. Menurut saya, lebih tepat judulnya Jenis-Jenis Penilaian kali ya, karena metode" penilaian yang dijelaskan bukan "spesial" kurikulum merdeka, memang sudah ada sejak dulu.
Saya sebagai pendidik berterima kasih atas materi yang disampaikan dan ini sangat membantu dalam penilaian terdapat beberapa metode penilaian dalam pembelajaran, yaitu :
1. Observasi
2.penilaian otentik
3. Proyek
4. Pos tertulis
5. Penilaian lisan
6.penugasan
7. Porto folio
7 Budaya positif yang bisa di terapkan di sekolah:
1. Melaksanakan tata tertib sekolah
2. Cinta kebersihan dan lingkungan
3. Kejujuran
4.Religius
5. Kepedulian
6. Sifat toleransi
7. Sikap Nasionalis
sebagai seorang Kepala Sekolah saya sangat terbantu dengan berbagai penilaian yang diterangkan, metode penilaian dalam kurikulum merdeka yaitu: 1. Observasi 2. Penilaian Kinerja 3. Projek 4. Tes Tertulis 5. Tes Lisan 6. Penugasan 7. Portopolio. semakin bertambah pengetahuan saya tentang kurikulum merdeka dengan mengikuti workshop ini.
metode penilaian dalam kurikulum merdeka yaitu: 1. Observasi 2. Penilaian Kinerja 3. Projek 4. Tes Tertulis 5. Tes Lisan 6. Penugasan 7. Portopolio. semakin bertambah pengetahuan saya tentang kurikulum merdeka dengan mengikuti workshop ini.
Terimakasih tim webinar….cara membuat assesmen awal
1. Tujuan Assesmen
2. Pilih format assesmen
3. Identifikasi yang relevan
4. Buat pertanyaan dan tugas assesmen
5. Kembangkan rubrik penilaian
6. Uji assesmen
7. Administer assesmen
8. Periksa dan analisis hasil
9. Berikan umpan balik
10. Gunakan data hasil assesmen
11. Terus pantau perkembangan
Metode penilaian kurikulum merdeka antara lain yaitu Observasi, Penilaian Kinerja, Projek, Tes Tertulis, Tes Lisan, Penugasan, Portopolio.
Terimakasih untuk tim BED yang sudah mengadakan diklat gratis ini. Sangat membantu sekali🙏🙏🙏
Metode penilaian dalam kurikulum merdeka yaitu: 1. Observasi 2. Penilaian Kinerja 3. Projek 4. Tes Tertulis 5. Tes Lisan 6. Penugasan 7. Potopolio. Dengan adanya Workshop ini sangat bermanfaat sekali Terima kasih para narasumber.
Terimakasih kepada semua Tim Nara sumber yang telah menjelaskan tentang metode penilaian serta manfaatnya dalam tugas guru. Dengan materi ini saya dapat mengetahui Tujuh metode penilaian dalam kurikulum merdeka untuk laksanakan dalam proses pembelajaran.
metode penilaian dalam kurikulum merdeka yaitu: 1. Observasi 2. Penilaian Kinerja 3. Projek 4. Tes Tertulis 5. Tes Lisan 6. Penugasan 7. Portopolio.
Terimakasih atas penyajian video metode penilaian pada kurikulum merdeka:
1. Observasi
2. Kinerja
3. Proyek
4. Tes tertulis
5. Tes lisan
6. Penugasan
7. Portofolio
Cara yang benar merancang pembelajaran berdiferensiasi
1. Kenali siswa
2. Tetapkan tujuan pembelajaran
3. Kelompokan siswa
4. Pilih materi yang sesuai
6. Sediakan dukungan tambahan
7. Evaluasi dan umpan balik
8. Sesuaikan instruksi
9. Berkomunikasi dengan orang tua siswa
10. Evaluasi pembelajaran
Review Guru Perlu Tahu ! Metode Penilaian pada Kurikulum Merdeka.
~
By. https://berdebar.com/l0s6
Sebagai guru saya sangat terbantu dengan berbagai penilaian, metode penilaian dalam kurikulum merdeka
1 observasi,2 penilaian kinerja,3 projek,4 tes tertulis,5 tes lisan,6 penugasan,7 portofolio